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Als Schlüsselelement aller Multisensorikbereiche regen die Lichtfasern zur taktilen Erkundung an und sorgen für eine visuelle Stimulation. Wenn sie eingeschaltet sind, bieten sie ein magisches Schauspiel. Die langen Fasern lassen sich flechten, verknoten und aufwickeln. Selbst wenn sie ausgeschaltet sind, reagieren die Fasern auf Schwarzlicht und sind sichtbar. Menschen mit Sehstörungen ermöglichen die Lichtfasern, das Licht unterschiedlich wahrzunehmen, es zu berühren, es zu verändern.
Dieser Spiegel bietet ein faszinierendes visuelles Erlebnis mit seinen bunten Lichtfäden, die sich unendlich oft reflektieren und vervielfältigen. Das UV-Licht (in den Spiegel integriert) hebt die fluoreszierenden Farbtöne der Fäden hervor und erzeugt ein fesselndes Spiel der Reflexionen, das die Neugier und die visuelle Wahrnehmung der Kinder anregt.
HOLZ (Rahmen), PLEXIGLAS (Spiegel) und KUNSTSTOFF (Fasern).
Ernährung
Stromversorgung über das Stromnetz (EU und UK).
Farbauswahl
Diverse
Lieferung
Wird mit Schrauben und einer Montageschablone geliefert.
Weitere Informationen
Nur im Rahmen einer von einem Erwachsenen begleiteten Aktivität zur Entdeckung der Sinne zu verwenden. Die UV-Lampe ist in den Spiegel integriert.
Expertenmeinung
Die Pädagogik von Snoezelen fördert das Wohlbefinden. (...) Es handelt sich darum, mit Stoffen, Farben und Gerüchen eine bestimmte Atmosphäre zu schaffen, gewissermaßen eine Reise der Sinne anzuregen. (...) Das ist eine nicht-direktive Praktik. Diese Handlung basiert auf dem Erwachen gegenüber der Außenwelt durch den Körper und der fünf Sinne. Der Begleiter ist ein Vermittler, der die Reaktionen auf Reize verfolgt und bei Bedarf auf die Atmosphäre einwirkt (...) Das Snoezelen-Konzept ist vor allem das Wissen um die Sinne der stimulierenden Person gegenüber der stimulierten Person. Die Philosophie von Snoezelen beruht auf 3 verschiedenen Ritualen: Entdeckungen und Entspannung, Erholung und sensorische Erlebnisse, Interaktivität und Rückkehr zur Realität (...).
Nathalie Casso-Vicarini, Generaldelegierte des Vereins Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance, Dozentin an der Universität Paris Ouest.
