Die Kinder identifizieren eine Situation, legen ein Gefühl darauf und finden durch ein Kartenspiel mit „Fotos“ heraus, wie der Konflikt gelöst werden kann. Auf spielerische Weise entsteht ein Dialog über die verschiedenen fotografierten Szenen, der Empathie, Kooperation und emotionale Kompetenzen entwickelt. Ein Lernspiel zur Vorbeugung von Konfliktsituationen und Mobbing in der Schule.